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会计分录怎么做????
编制会计分录时,可以按以下步骤进行:
第一:涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化;
第二:账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边;
第三:增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了;增减金额是多少;
第四:记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方;
最后,根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。
会计分录,简称“分录”。按照复式记账的要求,对每项经济业务以账户名称、记账方向和金额反映账户间对应关系的记录。在借贷记账法下,则是指对每笔经济业务列示其应借和应贷账户的名称及其金额的一种记录。
会计分录编制的格式要求:
第一:应是先借后贷,借贷分行,借方在上,贷方在下;
第二:贷方记账符号、账户、金额都要比借方退后一格,表明借方在左,贷方在右。
怎么做会计分录?
做好会计分录方法:
1、先理解概念:会计分录是指指根据经济业务的内容,对每项经济业务列示出应借、应贷账户名称及其金额的一种记录。
2、确认会计分录的编制步骤:
(1)确定涉及到哪些账户,是增加还是减少;
(2)确定记入账户的借方还是贷方;
(3)根据“有借必有贷,借贷必相等”原则审查。
3、牢记各类科目借贷方向含义:
资产类科目记在借方表示增加,记在贷方表示减少;
负债类科目记在借方表示减少,记在贷方表示增加;
所有者权益记在借方表示减少,记在贷方表示增加;
收入记在借方表示减少,记在贷方表示增加;
费用记在借方表示增加,记在贷方表示减少;
利润记在借方表示减少,记在贷方表示增加。
会计分录怎么做,顺便简单解释一下,谢谢各位老师。
1、在编写会计分录前,要先懂得借贷记账法下六类会计科目的结构,如下图。资产类、费用类、成本类借方记增加,贷方记减少,负债类,所有者权益类,收入类是贷方记增加,借方记减少。
2、接下来编写的第一步是:分析经济业务事项涉及的是资产(成本、费用)还是权益(收入)。
3、确定经济业务事项中涉及到哪些账户(会计科目),是增加,还是减少。
4、根据科目性质和账户结构,确定应记入哪个(或哪些)账户的借方,哪个(或哪些)账户的贷方
5、根据借贷记账法的记账规则,确定应借应贷会计科目是否正确,借贷方金额是否相等。(编制会计分录并检查是否符合记账规则。)
会计分录怎么做的啊?
通过应交税费科目核算,计提印花税的分录为:
借:税金及附加
贷:应交税费—应交印花税
缴纳时
借:应交税费—应交印花税
贷:库存现金或银行存款
不通过应交税费科目核算,不用计提可以直接缴纳入费用:
缴纳的印花税
借:管理费用—印花税
贷: 库存现金或银行存款
拓展资料:
会计分录亦称“记账公式”。简称“分录”。它根据复式记账原理的要求,对每笔经济业务列出相对应的双方账户及其金额的一种记录。在登记账户前,通过记账凭证编制会计分录,能够清楚地反映经济业务的归类情况,有利于保证账户记录的正确和便于事后检查。
每项会计分录主要包括记账符号,有关账户名称、摘要和金额。会计分录分为简单分录和复合分录两种。简单分录也称“单项分录”。是指以一个账户的借方和另一个账户的贷方相对应的会计分录。
复合分录亦称“多项分录”。是指以一个账户的借方与几个账户的贷方,或者以一个账户的贷方与几个账户的借方相对应的会计分录。
层析法:
层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次,逐层递进分析,从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰,能够取得理想的教学效果,其步骤如下:
1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。
2、分析会计科目的性质,如资产类科目、负债类科目等。
3、分析各会计科目的金额增减变动情况。
4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容(增加或减少),来判断会计科目的方向。
5、根据有借必有贷,借贷必相等的记账规则,编制会计分录。
此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效,并且较适用于单个会计分录的编制。
业务链法:
所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序,组成一条连续的业务链,前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。
此种方法对于连续性的经济业务比较有效,特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。
记账规则法:
所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷,借贷必相等”进行编制会计分录。
教师会计分录怎么做的介绍就聊到这里啦,感谢您花时间阅读本站内容,更多关于教育费会计分录怎么做、教师会计分录怎么做的信息别忘了在本站进行查找喔。
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