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村镇学校收入怎么写会计分录(学校收入支出表格模板)

会计学习资料42023-03-22

今天给各位分享村镇学校收入怎么写会计分录的知识,其中也会对学校收入支出表格模板进行解释,如果未能解决您的会计分录问题,可在评论区留言!

本文目录一览:

民办幼儿园主营业收入的会计分录怎么写

利润分配时作分录。

借:利润分配—应付投资分利。

贷:应付利润—某某投资分利。 

现金支付利润时作分录。

借:应付利润—某某投资分利。

贷:应交税费—应交所得税(红利所得)。

贷:银行存款。

简介:

教育部公布“中国教育概况”的《2019年全国教育事业发展情况》显示:2019年,民办幼儿园17.3万所,比上年增加7457所,增长4.5%。

入园儿童904.7万人;在园幼儿2649.4万人,比上年增加9.7万人,增长0.4%,占全国学前教育在园(班)幼儿总数的比例达56.2%,比上年略降0.5个百分点。

学校收到学生的学费,会计如何做账

收到的学费可以作预收账款处理,每月月底再做收入。

收到钱时:借:库存现金,贷:预收账款。每月月底做收入时:借:预收账款,贷:主营业务收入。

预收账款(Deposit received)是指企业向购货方预收的购货订金或部分货款。企业预收的货款待实际出售商品、产品或者提供劳务时再行冲减。预收账款是以买卖双方协议或合同为依据,由购货方预先支付一部分(或全部) 货款给供应方而发生的一项负债,这项负债要用以后的商品或劳务来偿付。

拓展资料

会计做账也称会计实务,指会计进行账务处理的过程,一般从填制凭证开始到编制报表结束的整个过程。

在过去计划经济年代里,会计只是被动的执行国家规定完成上述过程就可以,随着市场经济不断完善。经济业务不断创新,如何更准确、更合理地处理每一笔业务成为很多会计必修的一门技术。至此,会计作账就被赋予特殊的意义,不再局限过程而是解决如何做的更好。

企业做账流程

1.根据原始凭证编制记账凭证

2.根据记账凭证编制科目汇总表

3.根据记账凭证和科目汇总表登记会计账簿(包括总账和明细账)

4.根据会计账簿(主要是总账)编制会计报表(包括资产负债表和损益表)

5.根据会计报表编制纳税申报表

6.年终结转损益(也可以逐月结转损益)

7.编制年度会计报表(包括资产负债表,损益表,现金流量表)

8.根据年度会计报表编制所得税年报和其他各税种的汇算清缴自查表

商业企业做账流程

一般的商业会计工作流程就是:取得原始凭证→制作会计凭证→月底汇总做科目汇总表→登记总账→然后按制作的会计凭证登记明细账以及库存账→总账和明细账核对→制作会计报表→如果单位是一般纳税人做网上国税申报和地税申报(这个地方有不同,有的地方还是手工申报)-报完后把留底报表存档。

1.审核原始凭证

(1)外来原始凭证。由业务经办人员在业务发生或者完成时从外单位取得的凭证,如供应单位发货票、银行收款通知等。

(2)自制原始凭证。单位自行制定并由有关部门或人员填制的凭证,如收料单、领料单、工资结算单、收款收据、销货发票、成本计算单等。

2.填制记账凭证

可以到月底把同类的原始凭证汇总填制记账凭证,也可随时发生随时填 . 但不要把时间顺序颠倒了。根据有借必有贷,借贷必相等的记账规则,编制会计分录。

3.复核

就是看看有没有错误。

4.记账

根据记账凭证登记入账,小规模公司必备的账本:现金日记账;银行日记账;总账;三栏明细账。

5.编制会计报表

(1)根据总账科目余额填列。可直接根据有关总账科目的期末余额填列,(如应收票据)有些则需根据几个总账科目的期末余额计算填列,如“货币资金”,需根据“库存现金”、“银行存款”、“其他货币资金”三个科目的期末余额的合计数填列。

(2)根据明细账科目余额计算填列。如“应付账款”,需根据“应付账款”和“预付账款”相关明细科目的期末贷方余额计算填列。

(3)根据总科目和明细科目余额分析计算填列。如“长期借款”,需根据“长期借款”总账科目余额扣除“长期借款”明细科目中将在一年内到期限的长期借款部分分析计算填列。

(4)务查登记簿记录。会计报表附注中的某些资料,需要根据备查登记簿中的记录编制。

我们学校属于九年一贯制民办学校,财政拨入的公用经费该如何作会计分录 属于限定性收入还是非限定性收入

借:银行存款

贷:政府补助收入—限定性收入

或是

贷:政府补助收入—非限定性收入

收到财政拨入款项,有同时具备时间和用途限制,属于限定性收入,否则属于非限定性收入。

确认收入会计分录怎么写

确认收入会计分录写法如下:

一般情况下,不能确认收入时,

先借:应收账款,贷:库存商品。

等确认收入时,

借:银行存款等,贷:应收账款。

收入在确认时除了应当符合收入定义外,还应当满足严格的确认条件。

收入只有在经济利益很可能流入,从而导致企业资产增加或者负债减少、且经济利益的流入额能够可靠计量时才能予以确认。

因此,收入的确认至少应当符合以下条件:

一是与收入相关的经济利益很可能流入企业。

二是经济利益流入企业的结果会导致企业资产的增加或者负债的减少。

三是经济利益的流入额能够可靠地计量。

新收入准则:

1、总原则:收入应当在企业履行了合同中的履约义务,即客户取得相关商品或服务控制权时确认。

2、企业与客户之间的合同同时满足下列条件时,企业应当在客户取得相关商品或服务控制权时确认收入:

①合同各方已批准该合同并承诺将履行各自义务。

②该合同明确了合同各方与所转让商品或提供服务相关的权利和义务。

③该合同有明确的与所转让商品或提供服务相关的支付条款。

④该合同具有商业实质,即履行该合同将改变企业未来现金流量的风险、时间分布或金额。

⑤企业因向客户转让商品或提供服务而有权取得的对价很可能收回。

老师您好 民办学校 收到财政补助收入 用于增加固定资产的,从收到款到购进固定资产的会计分录要怎么处

借:银行存款 贷:递延收益 收到钱

借:固定资产 贷:银行存款 购入

借:递延收益 贷:其他收益 这个的话 是转入其他收益的分录 在固定资产使用期内 均摊到其他收益的

学校收到教育费附加会计分录如何做?

收到教育费附加退税收入会计分录

一、如果退的是当年的

借:银行存款

贷:所得税费用

二、如果退的是以前年度的

收到退税款

借:银行存款

贷:应交税费--应交所得税。

同时

借:以前年度损益调整

贷:利润分配--未分配利润

1、收到的退税收入应记入"营业外收入"科目里的,所以会计分录如下:借:银行存款 贷:营业外收入

2. 营业外收入是指企业确认与企业生产经营活动没有直接关系的各种收入,营业外收入主要包括:非流动资产处置利得、非货币性资产交换利得、债务重组利得、因债权人原因确实无法支付的应付款项、政府补助、教育费附加返还款、罚款收入、捐赠利得等.

3、如果是享受增值税即征即退优惠政策(例如福利企业)退回的增值税,应计入"补贴收入

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