学生奖金怎么做会计分录（学校奖学金支出账务处理）

今天给各位分享学生奖金怎么做会计分录的知识，其中也会对学校奖学金支出账务处理进行解释，如果未能解决您的会计分录问题，可在评论区留言！

本文目录一览：

• 1、预提学生奖学金如何处理会计分录
• 2、给员工发奖金怎么做分录
• 3、年终奖金的会计分录应该怎么做呢？
• 4、关于奖金如何做会计分录问题
• 5、发给学生的奖金要怎么做会计分录

预提学生奖学金如何处理会计分录

计提

借：

管理费用

-奖金2万元

贷：

预提费用

-奖金2万元

支付奖金时：

借：预提费用-奖金2万元

贷：现金2万元

最好咨询下

税务的吧

税务网站上一般都问答咨询的栏目的

发奖金要代扣

个税

的呗

要么你让可以领奖金的老师

拿发票来报这个奖金

超市发票

家电发票什么的

凑到那个数

不到就要缴纳个税

给员工发奖金怎么做分录

;     一、发放给员工的奖金可以视同工资的做账方式入账，会计分录是：

      1、计提时：

      借：管理费用-奖金

      销售费用-奖金等

      贷：应付职工薪酬

      2、发放时：

      借：应付职工薪酬

      贷：银行存款

      应交税费-个人所得税等

      二、应付职工薪酬科目是企业根据有关规定应付给职工的各种薪酬，按照“工资，奖金，津贴，补贴”、“职工福利”、“社会保险费”、“住房公积金”、“工会经费”、“职工教育经费”、“解除职工劳动关系补偿”、"非货币性福利"、"其它与获得职工提供的服务相关的支出"等应付职工薪酬项目进行明细核算。

      扩展资料

      1、层析法

      层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：

      (1)分析列出经济业务中所涉及的会计科目。

      (2)分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。

      (3)分析各会计科目的金额增减变动情况。

      (4)根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容(增加或减少)，来判断会计科目的方向。

      (5)根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

      (6)此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。

      2、业务链法

      (1)所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。

      (2)此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。

      3、记账规则法

      所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

      参考资料：百度百科-会计分录

年终奖金的会计分录应该怎么做呢？

年终奖金会计分录如下：

计提年终奖金的分录：

借：销售费用/管理费用等

贷：应付职工薪酬—奖金

发放年终奖金时的分录：

借：应付职工薪酬—奖金

贷：应交税费—应交个人所得税

银行存款

拓展资料：

一、做会计分录的原则？为什么要做会计分录？

做会计分录的原则是通过记账凭证编制会计分录，能够清楚地反映经济业务的归类情况，有利于保证账户记录的正确和便于事后检查，要做会计分录。

由应借应贷方向、对应账户（科目）名称及应记金额三要素构成。 按照所涉及账户的多少，分为简单会计分录和复合会计分录。

简单会计分录指只涉及一个账户借方和另一个账户贷方的会计分录，即一借一贷的会计分录； 复合会计分录指由两个以上(不含两个)对应账户所组成的会计分录，即一借多贷、一贷多借或多借多贷的会计分录

二、会计分录的方法有哪些？

层析法

层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次，逐层递进分析，从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰，能够取得理想的教学效果，其步骤如下：

1、分析列出经济业务中所涉及的会计科目。

2、分析会计科目的性质，如资产类科目、负债类科目等。

3、分析各会计科目的金额增减变动情况。

4、根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容（增加或减少），来判断会计科目的方向。

5、根据有借必有贷，借贷必相等的记账规则，编制会计分录。

此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效，并且较适用于单个会计分录的编制。

业务链法

所谓业务链法就是指根据会计业务发生的先后顺序，组成一条连续的业务链，前后业务之间会计分录之间存在的一种相连的关系进行会计分录的编制。

此种方法对于连续性的经济业务比较有效，特别是针对于容易搞错记账方向效果更加明显。

记账规则法

所谓记账规则法就是指利用记账规则“有借必有贷，借贷必相等”进行编制会计分录。

三、初学者在编制会计分录时，可以按以下步骤进行：

第一：涉及的账户，分析经济业务涉及到哪些账户发生变化；

第二：账户的性质，分析涉及的这些账户的性质，即它们各属于什么会计要素，位于会计等式的左边还是右边；

第三：增减变化情况，分析确定这些账户是增加了还是减少了，增减金额是多少；

第四：记账方向，根据账户的性质及其增减变化情况，确定分别记入账户的借方或贷方；

第五：根据会计分录的格式要求，编制完整的会计分录。

关于奖金如何做会计分录问题

1、给职工的奖励应该计入“应付职工薪酬”科目，会计分录如下：

借：应付职工薪酬-工资

贷：银行存款或现金

2、应付职工薪酬是企业根据有关规定应付给职工的各种薪酬，按照“工资，奖金，津贴，补贴”、“职工福利”、“社会保险费”、“住房公积金”、“工会经费”、“职工教育经费”、“解除职工劳动关系补偿”、"非货币性福利"、"其它与获得职工提供的服务相关的支出"等应付职工薪酬项目进行明细核算。

扩展资料：

职工薪酬的内容包括：

职工工资、奖金、津贴和补贴;是指构成工资总额的计时工资、计件工资、支付给职工的超额劳动报酬和增收节支的劳动报酬、为了补偿职工特殊或额外的劳动消耗和因其他特殊原则支付给职工的津贴，以及为了保证职工工资水平不受物价影响支付给职工的物价补贴等。

职工福利费;

医疗保险费、养老保险费、失业保险费、工伤保险费和生育保险费等社会保险费;向有关单位(企业年基金账户管理人)缴纳的补充养老保险。此外，以商业保险形式提供给职工的各种保险待遇也属于企业提供的职工薪酬。

住房公积金;

工会经费和职工教育经费;

非货币性福利，是指企业以自己的产品或外购商品发放给职工作为福利，企业提供给职工无偿使用自己拥有的资产或租赁资产供职工无偿使用和为职工无偿提供服务等，比如提供给企业高级管理人员使用的住房等，免费为职工提供诸如医疗保健的服务，比如以低于成本价格向职工出售住房等。

因解除与职工的劳动关系给予的补偿，给予职工的经济补偿，即国际财务报告准则中所指的辞退福利。

其他与获得职工提供的服务相关的支出。注意:不包括退休职工工资。

发给学生的奖金要怎么做会计分录

如果是学校，可以做在经营费用了，如果不是，就做在营业外支出中

通过上述对学生奖金怎么做会计分录和学校奖学金支出账务处理的解读，相信作为会计的您一定有了深入的理解，如果未能解决您的会计分录疑问，可在评论区留言哟。