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教育板块会计分录怎么写(教育板块会计分录怎么写的)

会计学习资料12023-02-06

这篇会计分录的文章要给大家谈谈教育板块会计分录怎么写,以及教育板块会计分录怎么写的对应的会计知识点,希望对会计朋友学习有所帮助。

本文目录一览:

计提税金及附加5000元,其中城建税3500,教育费附加1500元,会计分录怎么写?

计提时

借:税金及附加 5000

贷:应交税费——应交城市维护建设税 3500

——应交教育附加 1500

实际交纳时

借:应交税费——应交城市维护建设税 3500

——应交教育附加 1500

贷:银行存款 5000

会计分录怎么写?

借:银行存款 20000

贷:应收账款---xxxx 20000

应收账款减少,银行存款增加,两个会计科目都属于资产类,资产=负债+所有者权益,资产类科目一增一减,会计等式不会变化。

收到某购货单位所欠贷款25000元并存入银行,在此过程中,原欠货款应已计入应收账款,存入银行应记为银行存款,故分录为:借,银行存款25000;贷,应收账款25000。

会计分录亦称“记账公式”。简称“分录”。它根据复式记账原理的要求,对每笔经济业务列出相对应的双方账户及其金额的一种记录。比如收回的欠款应记为贷方的应收账款,存入银行的账款应记入借方的银行存款。

在登记账户前,通过记账凭证编制会计分录,能够清楚地反映经济业务的归类情况,有利于保证账户记录的正确和便于事后检查。每项会计分录主要包括记账符号,有关账户名称、摘要和金额。会计分录分为简单分录和复合分录两种。简单分录也称“单项分录”。是指以一个账户的借方和另一个账户的贷方相对应的会计分录。复合分录亦称“多项分录”。是指以一个账户的借方与几个账户的贷方,或者以一个账户的贷方与几个账户的借方相对应的会计分录。

拓展资料:

1、初学者在编制会计分录时,可以按以下步骤进行:

1)涉及的账户,分析经济业务涉及到哪些账户发生变化;

2)账户的性质,分析涉及的这些账户的性质,即它们各属于什么会计要素,位于会计等式的左边还是右边;

3)增减变化情况,分析确定这些账户是增加了还是减少了,增减金额是多少;

4)记账方向,根据账户的性质及其增减变化情况,确定分别记入账户的借方或贷方;

5)根据会计分录的格式要求,编制完整的会计分录。会计分录

2、会计分录在实际工作中,是通过填制记账凭证来实现的,它是保证会计记录正确可靠的重要环节。会计核算中,不论发生什么样的经济业务,都需要在登记账户以前,按照记账规则,通过填制记账凭证来确定经济业务的会计分录,以便正确地进行账户记录和事后检查。会计分录有简单分录和复合分录两种。

以银行存款支付上月未交增值税、城市维护建设税、教育费附加的分录怎么写

以银行存款支付上月未交增值税、城市维护建设税、教育费附加的会计分录如下:

借:应交税金-未交增值税

应交税金-应交城市维护建设税

应交税金-应交教育费附加

贷:银行存款

扩展资料:

应交税费核算规定如下:

1、本科目核算企业按照税法规定计算应交纳的各种税费,包括增值税、消费税、营业税、所得税、资源税、土地增值税、城市维护建设税、房产税、土地使用税、个人所得税、车船税、教育费附加、矿产资源补偿费等。

2、按规定计算确定的应交矿产资源补偿费、房产税、车船税、土地使用税、印花税(注意:营改增后印花税、房产税、车船税、城镇土地使用税(简称土地使用税)计入税金及附加科目核算,不再计入管理费用)等借记管理费用,贷记“应交税费”科目。

为了反映各种税金的应交和实际交纳情况,应设置“应交税金”帐户进行核算。企业月终计算出当月应交纳的税款,贷(增)记该帐户,实际交纳时,借 (减)记该帐户,月末,余额在贷方,表示应交未交的各种税款,如为借方余额,则是多交的税 金。“应交税金”帐户还应按税金种类设置明细帐,进行明细分类核算。

参考资料来源:百度百科-应交税金

民办幼儿园主营业收入的会计分录怎么写

利润分配时作分录。

借:利润分配—应付投资分利。

贷:应付利润—某某投资分利。 

现金支付利润时作分录。

借:应付利润—某某投资分利。

贷:应交税费—应交所得税(红利所得)。

贷:银行存款。

简介:

教育部公布“中国教育概况”的《2019年全国教育事业发展情况》显示:2019年,民办幼儿园17.3万所,比上年增加7457所,增长4.5%。

入园儿童904.7万人;在园幼儿2649.4万人,比上年增加9.7万人,增长0.4%,占全国学前教育在园(班)幼儿总数的比例达56.2%,比上年略降0.5个百分点。

简单的会计分录怎么写

会计分录如下:

借:生产成本-甲产品-直接材料 5000.00 制造费用-物料消耗 1000.00

贷:原材料-A材料 5000.00 原材料-C材料 1000.00

会计分录亦称“记账公式”。简称“分录”。它根据复式记账原理的要求,对每笔经济业务列出相对应的双方账户及其金额的一种记录。在登记账户前,通过记账凭证编制会计分录,能够清楚地反映经济业务的归类情况,有利于保证账户记录的正确和便于事后检查。每项会计分录主要包括记账符号,有关账户名称、摘要和金额。会计分录分为简单分录和复合分录两种。简单分录也称“单项分录”。是指以一个账户的借方和另一个账户的贷方相对应的会计分录。复合分录亦称“多项分录”。是指以一个账户的借方与几个账户的贷方,或者以一个账户的贷方与几个账户的借方相对应的会计分录。

拓展资料:

1.三要素 一,记账方向(借方或贷方) 二,账户名称(会计科目) 三,金额

2. 种类 根据会计分录涉及账户的多少,可以分为简单分录和复合分录。 简单分录是指只涉及两个账户的会计分录,即一借一贷的会计分录; 复合分录是指涉及两个(不包括两个)以上账户的会计分录

3.方法 层析法 层析法是指将事物的发展过程划分为若干个阶段和层次,逐层递进分析,从而最终得出结果的一种解决问题的方法。利用层析法进行编制会计分录教学直观、清晰,能够取得理想的教学效果,其步骤如下:

(1) 分析列出经济业务中所涉及的会计科目。

(2) 分析会计科目的性质,如资产类科目、负债类科目等会计分录 。

(3) 分析各会计科目的金额增减变动情况。

(4) 根据步骤2、3结合各类账户的借贷方所反映的经济内容(增加或减少),来判断会计科目的方向。

(5) 根据有借必有贷,借贷必相等的记账规则,编制会计分录。 此种方法对于学生能够准确知道会计业务所涉及的会计科目非常有效,并且较适用于单个会计分录的编制。

综上就是 kj.yyrjxz.com 小编关于教育板块会计分录怎么写的会计分录知识的个人见解,如果能够提供给您解决教育板块会计分录怎么写的账务问题时的帮助,您可以在评论区留言点赞哟。

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